A Mostra do Conhecimento do ano de 2021 aborda o tema é "ENERGIA: FONTE DE VIDA".
A fim de trabalhar a temática com todas as turma, desde a Educação Infantil até o Fundamental II, contamos com a ajuda de nossos professores que conduziram esse lindo projeto que visa a integração entre ciência e tecnologia. Ao mesmo tempo, atua no desenvolvimento da capacidade de investigação científica, essencial à construção da autonomia intelectual da comunidade escolar.
Veja como foi a apresentação de cada turma!
A turma do 8º ano foi designado que abordassem os tipos de energia: térmica, química, nuclear, eólica, mecânica e solar.
Nossos alunos demonstraram muito domínio dos temas e realizaram apresentações muito criativas!
Os alunos do 7º ano abordaram o tema de energia através de questionamentos sobre o funcionamentos das coisas, como por exemplo: a energia elétrica nas cidades, os carros, as Usinas Hidrelétricas, foguetes, locomotivas a vapor e até vulcões.
A diversidade e a consistência dos trabalhos foram as grandes marcas da participação do 7º ano em nossa Mostra do Conhecimento!
Os alunos do 6º ano também abordaram a temática com desdobramentos incríveis!
Conheça os trabalhos apresentados:
- A origem do Universo
- O movimento das placas tectônicas (Tsunamis, Terremotos)
- A energia solar e os fenômenos meteorológicos (Tempestades, energia raios, trovões)
- Cadeias Alimentares – relação ecológica entre os seres vivos
- A energia térmica e as mudanças dos estados físicos da água
- Queima de glicose e Diabetes
Neste trimestre a turma do 4º ano desenvolveu o Projeto: "Todas as coisas podem ser transformadas?" e realizaram muitas descobertas! A principal foi que toda transformação precisa de energia para ocorrer.
Para colocar em prática as descobertas e vivenciar a transformação, a turma turma produziu pão caseiro.
O tema do projeto do 3º ano é “Energia Armazenada para a vida”.
Os alunos trabalharam a energia em forma de alimentação por meio da cadeia alimentar. Para tal, pesquisaram sobre animais vertebrados, seus subgrupos (PEIXES, ANFÍBIOS, RÉPTEIS, AVES e MAMÍFEROS) e os níveis tróficos como relação de alimentação entre os animais.
A turma do 2°ano trabalhou com o Projeto "O que é a fome?".
Realizando diversas atividades de maneira interdisciplinar, os alunos descobriram a importância da energia que vem dos alimentos para a vida. Receberam a visita da nutricionista Sheilane Azevedo, parceria do IPAC e mãe da aluna Helena Azevedo e foi um encontro incrível! Sheilane explicou a função da pirâmide alimentar e os nutrientes presentes nos alimentos.
As crianças aprenderam na prática a importância da leitura de embalagens de alimentos e conheceram suas funções, tal como observaram alguns alimentos e as quantidades de açúcar presentes neles.
Para finalizar, as crianças plantaram uma horta e aprenderam a relevância da agricultura e dos alimentos.
De uma forma comparativa, interdisciplinar e dinâmica, a turma do 1º ano estudou sobre a energia das plantas no processo de fotossíntese através do projeto "Eu x Plantas: Em que somos iguais?".
Iniciaram o projeto realizando uma experiência de observação onde foram plantados: feijão e pedra, diferenciando assim, seres vivos e não vivos.
No decorrer do projeto, muitos conhecimentos foram adquiridos a respeito das partes das plantas, os elementos necessários para a realização do processo de fotossíntese, a fabricação da glicose e o oxigênio.
Realizaram uma experiência com folhas, bicarbonato de sódio, água e luz para observar o processo de fotossíntese. Depois da descoberta do alimento como fonte de energia também para o ser humano, aprenderam sobre alimentos naturais, industrializados e conhecendo sobre suas origens. Tudo isso permeado por leitura, escrita e muita criatividade.
A turma do 5º período trabalhou o projeto: “De onde vem a eletricidade?”, através do qual aprenderam diferentes formas de gerar eletricidade. Descobriram que a energia hidrelétrica vem do movimento das águas e, para ilustrar essa aprendizagem, estudaram sobre a usina de Itaipú, uma das maiores usinas hidrelétricas do Brasil.
Aprenderam também que a energia eólica decorre dos ventos e que o vento é o ar em movimento. Compreenderam que a energia solar vem do sol, e que esta é capaz de carregar uma bateria, que poderá ser usada mesmo em dias nublados.
Dentro desse projeto, nossos pequenos aprenderam a importância da eletricidade no nosso dia a dia e como estamos envolvidos com ela.
As turmas do 3º e 4º período embarcaram no Projeto “Sol: amigo ou inimigo da gente?”, através do qual puderam conhecer a importância da luz do sol para as plantas e seres humanos.
Descobriram sobre o processo de fotossíntese e também sobre as partes que formam as plantas. Aprenderam também sobre a relação entre o Sol e a produção de Vitamina D em nosso corpo, tal como sua importância para o crescimento e fortalecimento dos ossos e dentes.
Mais uma Mostra do Conhecimento finalizada com sucesso!
Um abraço especial a todos nossos alunos e professores pelo empenho nesse projeto extremamente enriquecedor!
Até a próxima edição!
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